Umumnya, kita mengetahui tanda petik selalu berkaitan dengan petikan. Petikan disebut juga kutipan. Kita sering menjumpai tanda petik pada naskah drama, novel, dan teks berita. Tanda petik tidak hanya digunakan pada petikan saja. Ada beberapa aturan dalam penggunaan tada petik. Bakhan, penggunaan tanda petik dua (” “) dan tanda petik satu (‘ ‘) pun berbeda.Lanjutkan membaca “TANDA PETIK (“….”)”
Arsip Penulis:KangGuru Channel
Senjata Tradisional
Senjata Tradisional DKI Jakarta “Golok”. Senjata khas DKI Jakarta yang paling terkenal adalah golok. Dengan menjadi pusat Ibukota, kebudayaan Jakarta yang khas dengan Betawi mempunyai juga sangat populer. Walaupun keberadaan dari budaya Betawi sendiri cukup memprihatinkan. Budaya Betawi seolah tersisih dari kemodernisasian kota megapolitan. Budaya Betawi sendiri hanya terdapat pada suatu kompleks kampung wisata BetawiLanjutkan membaca “Senjata Tradisional”
SOAL CERITA
Halaman 72. Contoh Soal Ayo Berlatih 2.16 Selesaikan soal cerita berikut. Ayah membeli 12 kaus dan 8 celana. Barang-barang itu akan diberikan kepada anak-nak yatim piatu. Setiap anak menerima kaus dan celana dengan jumlah yang sama. Berapa jumlah anak terbanyak yang akan menerima pemberian Ayah? Berapa Jumlah kaus dan celan yang diterima oleh setiap anak?Lanjutkan membaca “SOAL CERITA”
Latihan Soal
Pintar Bahasa Indonesia Halaman 42 B. Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita yang kamu dengar! Siapa sajakah tokoh cerita tersebut? Siapa tokoh utama cerita tersebut? Bagaimana sifat Anak Monyet? Apa yang terjadi setelah Anak Monyet makan pisang milik warga? Bagaimana akhir cerita tersebut? C. Carilah kosakata sulit dalam cerita dan carilah artinya dalam kamus No. Kosa-kataLanjutkan membaca “Latihan Soal”
Monyet Serakah
Pintar Bahasa Indonesia Musim kemarau telah datang. Pohon-pohon di hutan mulai mengering. Akibatnya, persediaan makanan semakin menipis. Di hutan itu, tinggal sekawanan monyet. Mereka hidup rukun dan damai. Namun, saat musim kemarau datang, mereka mulai memisahkan diri. Ada yang pergi ke desa dekat hutan untuk mencuri makanan. Ada pula yang pindah ke hutan lain. SuatuLanjutkan membaca “Monyet Serakah”
Tradisi Masyarakat Indonesia
Pasola – Nusa Tenggara Timur Pasola merupakan sebuah tradisi yang dilakukan setahun sekali oleh warga Kampung Kodi, Kampung Lamboya, Kampung Wanokaka, dan Kampung Garoa di wilayah Sumba Barat. Tradisi berupa adu ketangkasan menggunakan kuda dan lembing ini merupakan puncak acara dari Pesta Adat Nyale yang dilakukan untuk memohon restu terhadap dewa dan nenek moyang menjelangLanjutkan membaca “Tradisi Masyarakat Indonesia”
Pakaian Tradisional dari Berbagai Provinsi Indonesia
Sadariah – DKI Jakarta Kebaya Encim dengan warna terang jadi ciri khas baju adat Betawi wanita. Biasanya ditambahkan kain batik sebagai bawahan dengan cara dililitkan pada bagian pinggang. Sedangkan pada baju tradisionalnya pria, batik dililitkan di pinggang dan dipadukan setelan hitam. 2. Payas Agung – Bali Payas Agung adalah baju tradisional Provinsi Bali yang nggakLanjutkan membaca “Pakaian Tradisional dari Berbagai Provinsi Indonesia”
Rumah Adat di Indonesia
Rumah Adat Walewangko Rumah adat yang berasal dari Sulawesi Utara ini memiliki konsep hunian rumah panggung. Materialnya berasal dari alam seperti kayu dan bambu. Biasanya, rumah Walewangko digunakan untuk kepentingan adat, seperti kumpul keluarga dan ritual budaya. Area ruangannya pun terbagi hingga beberapa kamar. Kamar bagian depan ditempati oleh kepala keluarga dan tetua, sedangkan anggotaLanjutkan membaca “Rumah Adat di Indonesia”
Jawaban Kuis Berbagi Pengalaman Strategi Pelaksanaan Pembelajaran
Pada bagian ini Bapak / Ibu diminta untuk berbagi dengan teman sejawat. Esensinya adalah untuk memperkaya wawasan Bapak / Ibu dan memberikan informasi penting dalam pembelajaran yang melibatkan PDBK di kelas/sekolah inklusif. 1. Bagaimana pengalaman Anda dalam memilih strategi untuk pelaksanaan pembelajaran dalam seting pendidikan inklusif, atau ketika dihadapkan dengan kelas yang memiliki peserta didikLanjutkan membaca “Jawaban Kuis Berbagi Pengalaman Strategi Pelaksanaan Pembelajaran”
Strategi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
Selamat datang di Sesi 4, Sesi tentang Strategi Pelaksanaan Pembelajaran dalam seting pendidikan inklusif.Sebelum mengikuti aktivitas-aktivitas pada sesi ini, silakan mempelajari tujuan belajar, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi berikut agar Anda sudah berkomitmen pada tujuan sesi ini dalam menjalankan setiap aktivitas nanti. Tujuan Peserta mampu memanfaatkan PBS dan rencana pembelajaran yang didasarkan pada kerangkaLanjutkan membaca “Strategi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif”
KangGuru Channel 